À l’occasion de la prochaine projection du documentaire « Je m’appelle Océan » et du documentaire réalisé par la DGEE sur les Aires Marines Éducatives de PF, il était nécessaire de mettre les projecteurs sur les séances organisées à cet effet. 
Tout le projet relatif à l’AME impliquant près de 900 élèves a été présenté à l’équipe du service de communication, mené par Maryel.
Des séances en classe sur les raies manta, la dissection de poissons permettant de savoir si le poisson est mâture ou pas, le parcours scientifique d’Excellence proposé aux lycéens avec le Criobe, le Reefcheck mené par Manon auprès des lycéens, la visite des mesures compensatoires mises en place par les voisins, d’un bassin de rétention limitant la pollution terrigène durant les travaux de terrassement sont autant de projets mis en œuvre pour rappeler aux enfants l’impact des actions de l’homme sur les êtres vivants des écosystèmes marins et terrestres. 
Il existe des manières de « cohabiter » en bonne intelligence avec ces etres vivants, en mettant en place des actions de surveillance, des mesures compensatoires et de la sensibilisation. 
Un conseil de la mer a été provoqué pour l’occasion, au cours duquel les conseillers de la Mer ont choisi 5 élèves qui participeront au comité de gestion du Rahui: Maragi, Rainoa, Anapa, Abel et Noah. 
Cette dynamique de projets a été mise en avant lors de la participation des 4 élèves à la Conférence des NAtions Unies sur les OCéans à Nice en juin dernier. 
Et en novembre 25, l’équipe de la Dgee a capturé des images afin de réaliser un documentaire et de faciliter la réalisation du film » Je m’appelle Océan « . 
Merci à tous les professeurs impliqués dans ce projet d’AME et aux élèves également ! 
